Linguistik Arab dan Ruang Lingkup Linguistik Modern
.
DOI:
https://doi.org/10.65799/mumtaza.v3i2.62Keywords:
language, linguistics, modernAbstract
Language is a sound that is spoken to communicate and convey something. Language is also used to exchange ideas, learn and improve the ability to interact between fellow humans. One of the things that must be learned in language is linguistics. Linguistics is studying language scientifically. The main aim of linguistics is to examine/study a language descriptively. Therefore, this research aims to find out what is meant by linguistics and what the scope of modern linguistics studies are. This research is a library research method research. The data analysis technique used is content analysis and the data is presented in a qualitative descriptive manner, this is because this article uses the library research method. Meanwhile, the conclusion of this research is that there are 5 scopes of modern linguistic studies, namely phonetics, phonology, morphology, syntax and semantics.
References
Azzahro, V. S., Candra, M., Adiluhung, F., & Wijayanti, L. M. (2024). Kesalahan Morfologi Arab pada Pembelajaran Tarjamah. Journal of Conflict and Social Class (JCSC), 1(1), 87–99.
Effendi, S. S., Harahap, A. I., & Mulyadi, M. (2024). Struktur Semantis Verba “Menciptakan” Bahasa Arab: Kajian Metabahasa Semantik Alami. Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban, 7(1), 141–156. https://doi.org/10.35931/am.v7i1.3175
Farid, E. K. (2016). Sintaksis Bahasa Indonesia Dan Bahasa Arab (Studi Analisis Kontrastif Frasa, Klausa, Dan Kalimat). Jurnal Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 2(1), 1–17. https://lp3mzh.id/index.php/bahtsuna/article/view/70/68
Halil, R., Agustiar, & Hidayat, N. S. (2024). Linguistik Bahasa Arab Perspektif DR. H. Sahkholid Nasution, S.Ag., MA Dalam Buku “Pengantar Linguistik Bahasa Arab.” Pediaqu: Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(2), 1003–1017.
Hidayatullah, R. (2021). Peran Konteks dalam Studi Makna (Kajian Semantik Arab). JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik Dan Sastra Arab), 5(2), 184–197. https://doi.org/10.15642/jilsa.2021.5.2.184-197
Ismail, S., Mohamed, Y., Abdul Razak, Z. R., Hj Ibrahim, M., & Isa, Z. (2021). Analisis Kesilapan Sintaksis Bahasa Arab dalam Penulisan Karangan Pelajar Natif Bahasa Melayu. International Journal of Language Education and Applied Linguistics (IJEAL), 11(1), 27–36. https://doi.org/10.15282/ijleal.v11.5231
Kosim, A. (2020). Penerapan Linguistik Arab Dalam Memahami Bahasa Al-Qur’an. Kalamuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban, 1(1), 20–37. https://doi.org/10.52593/klm.01.1.02
Kuntarto, E. (2017). Telaah Linguistik untuk Guru Bahasa. In Universitas Jambi. Universitas Jambi. https://repository.unja.ac.id/5908/1/BUKU TELAAH LINGUISTIK.pdf
Mahdiyyah, S. A., & Pribadi, M. (2024). Al-Isytiqāq dalam Linguistik Arab Perspektif Ibnu Jinni. Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education, 5(1), 30–41. https://doi.org/10.37680/aphorisme.v5i1.4463
Mardiah, Z., Pancarani, A. P., & Ridwanullah, D. (2016). Pembelajaran Linguistik Arab di Program Studi Sastra Arab Fakultas Sastra UAI. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 3(3), 228–239. https://doi.org/10.36722/sh.v3i3.210
Masyhur. (2017). Kontribusi Ilmu Fonetik Dalam Studi Bahasa Arab. Tamaddun: Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, 17(1), 37–58.
Nandang, A., & Kosim, A. (2018). Pengantar Linguistik Arab. In E. Kuswandi (Ed.), PT. Remaja Rosdakarya (Cetakan Pe). PT. REMAJA ROSDAKARYA.
Nasrulloh, M. F., Nasoih, A. K., Satiti, W. S., Khansa, S., & Afifa. (2020). Mengatasi Problematika Pembelajaran Bahasa Arab melalui Pelatihan dan Permainan Bahasa Arab. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Pendidikan, 1(1), 28–35.
Ramdiani, Y. (2014). Sintaksis bahasa Arab (sebuah Kajian Deskriptif). El-Hikam: Jurnal Pendidikan Dan Kajian Keislaman, VII(1), 111–134.
Rizki, R. B. (2020). Kajian Linguistik Modern Strukturalis dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Alsina : Journal of Arabic Studies, 2(2), 173–188. https://doi.org/10.21580/alsina.2.2.4968
Royani, A., & Mahyudin, E. (2020). Kajian Linguistik Bahasa Arab. In S. Zanwar (Ed.), Publica Institute Jakarta, Anggota IKAPI DKI Jakarta (Ed 1., Cet, Vol. 1). Publica Institute Jakarta, Anggota IKAPI DKI Jakarta. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v2i1.7798
Rudi, A. (2016). SEMANTIK DALAM BAHASA ( Studi Kajian Makna Antara Bahasa Arab Dan Bahasa Indonesia ). Jurnal Kariman, 04(01), 115–136.
Syaifudin, M. (2023). Pembelajaran Morfologi Bahasa Arab; Review Diferensiasial dengan Bahasa Indonesia. Qudwatuna: Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 1–17.
Wahyu, M., & Lubis, Z. (2023). Kesalahan Fonetik Dalam Pidato Bahasa Arab (Muhadoroh) Santri Pondok Pesantren Modren Ta’dib Al-Syakirin. `AJamiy : Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 12(1), 87–101. https://doi.org/10.31314/ajamiy.12.1.87-101.2023
Wahyudi, H., Hidayat, H., & Hakim, S. W. (2020). Pemikiran Gramatikal Bahasa Arab Oleh Linguistik Arab (Studi Tokoh Lintas Madzhab Nahwu). Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman, 19(1), 113–128. https://doi.org/10.24014/af.v19i1.10235
Yoviani, S. H., & Mulyati, Y. (2023). Menyibak Sistem Fonetik Bahasa Indonesia dan Bahasa Arab serta Implikasinya dalam Pembelajaran BIPA. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 9(2), 1012–1022. https://doi.org/10.30605/onoma.v9i2.2838
Zuhriyah, L., Sholihuddin, A., & Thohir, M. (2018). Proses Afiksasi Morfologi Ism (Nomina) Dalam Bahasa Arab. Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan KebahasaAraban, 5(2), 292–313. https://doi.org/10.15408/a.v5i2.8976
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Hikmatul KhusniahKhusniah, Nandang Sarip Hidayat, Muhammad Muhakkim
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
