Vol. 3 No. 1 (2023): Mumtaza: Journal of Arabic Teaching, Arabic Linguistic, and Literature

Artikel

• Analisis Buku Ajar Bahasa Arab berdasarkan Prinsip (Studi analisis Buku Bahasa Arab kelas 9)

  Iva Setyawati, Ervan Shodiq, Muhammad Tareh Aziz

  1-15

  • PDF

• Analisis Faktor Kesulitan dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII SMP Miftahul Iman Kota Bandung

  Lislis Cahyati, Tatang, Hikmah Maulani

  16-30

  • PDF

• Survey Self Regulated Learing pada Maharah Kalam Dimasa Pandemi

  Rahma, Nurul Wahdah, Nur Fuadi Rahman

  31-47

  • PDF

• Advantages and Disadvantages of Language Capability Students and Alumni of Modern Islamic Boarding Schools in Indonesia

  Ayat Nuraini, Farah Hasballah, Ade Novit Syahputra

  48-57

  • PDF

• Efektivitas Metode Drill dan Kegiatan Muhadatsah Muhadhoroh untuk Meningkatkan Kecakapan Berbahasa Arab

  Aulia Sifa Putri Anggraini

  58-66

  • PDF

• Pendekatan Struktural dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Nurul Huda Surabaya

  Muhammad Tareh Aziz, Ummi Sholehawati, Mufarrohah, Hosnan

  67-75

  • PDF

• مشكلات تعليم القراءة باستخدام كتاب "المفتاح للعلوم" لدى الطلاب الجدد بمعهد شيخنا محمد خليل بنجكلان مادورا

  Muhammad Rido'i

  76-90

  • PDF

• Studi Implementasi dan Efektivitas TPACK dalam Pembelajaran Maharah Kalam

  Laili Mas Uliiyah Hasan

  91-101

  • PDF

• Analisis Kecakapan Mahasiswa Fakultas Dirasat Islamiyyah Terhadap Imla' Dosen dalam Penerapan Hamzah Wasol dan Hamzah Qot'i .

  Daud Lintang, Juwika Afrita

  102-113

  • PDF

• Analisis Buku Ajar Bahasa Arab Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Terbitan Karya Putra Kertonatan .

  Putri Intan Rahayu Lestari

  114-119

  • PDF